TR-Dizin İndeksli Yayınlar Koleksiyonu

Permanent URI for this collectionhttps://hdl.handle.net/20.500.14627/9

Browse

Filters

2023 - 20242

Settings

Language: search.filters.language.enSubject: search.filters.subject.Etik

Search Results

Now showing 1 - 2 of 2
  • Article
    Psychological Health of University Students as Future Skilled Workforce: Predictive Role of Cyberbullying and Cybervictimization
    (2024) Mamacı, Merve
    Üniversite öğrencilerinin, gelecekteki nitelikli iş gücünü temsil eden bireyler olarak psikolojik sağlık düzeyleri mezuniyet sonrası profesyonel hayatta başarılı olmaları ve hem kendileri hem de toplum için üretken bireyler olabilmeleri açısından son derece önemlidir. Bu nedenle, mevcut üniversite öğrencilerinin ve gelecekteki nitelikli iş gücünü oluşturacak bireylerin psikolojik sağlık düzeylerini yordayan faktörler incelenmesi gereken bir konudur. Bu araştırmada, özel üniversitelerde öğrenim gören üniversite öğrencilerinin siber zorbalık ve siber mağduriyet düzeyleri ile depresyon, anksiyete ve stres düzeyleri arasındaki ilişkiler incelenmiştir. Araştırma İstanbul’da gerçekleştirilmiş ve araştırmaya 323 vakıf üniversitesi öğrencisi katılmıştır. Araştırmanın verileri Demografik Bilgi Formu, Siber Mağduriyet –Zorbalık Ölçeği ve DASS-21 Ölçeği kullanılarak elde edilmiştir. Araştırma sonuçları, üniversite öğrencilerinin siber zorbalık ve siber mağduriyet düzeylerinin, depresyon, anksiyete ve stres düzeylerini yordadığını göstermiştir. Bulgular, literatür doğrultusunda değerlendirilmiş ve tartışılmıştır.
  • Article
    Nonviolent Communication in Lifelong Education
    (Hacettepe Univ, 2023) Baban, Ece; Erdinc, Ece Dogan; Doğan, Ece; Doğan Erdinç, Ece
    In today's world, the increase of othering and xenophobia with acts of violence, along with the changes that consume resources due to climate changes such as wars, irregular migration movements, famine and thirst, are an important necessity for understanding nonviolent communication and its application in the field of lifelong education. This requirement brought the problem of "adult education" to the agenda and accelerated the studies on the lifelong learning approach. In addition, key messages developed by UNESCO and the European Commission defined the characteristics that the lifelong learning approach should have. Within the scope of the study, the concept of nonviolent communication explained, and the "Make a Gesture Your Opponent" campaign, which includes nonviolent communication training for Turkey Football Federation first league teams, examined. Within the scope of the study, the "Make a Gesture to Your Opponent" campaign was determined as a case study. Accordingly, the official website of the campaign was examined. As a result of the analysis carried out in line with the key messages, the nonviolent communication approach that the "Make a Gesture Your Opponent" project wanted to instill in its participants shows how important education is in all areas of life.