TR-Dizin İndeksli Yayınlar Koleksiyonu
Permanent URI for this collectionhttps://hdl.handle.net/20.500.14627/9
Browse
5 results
Search Results
Article Pandemi Dönemi İş Güvenliği Algısı Ölçeğinin Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması(2022) Başol, Oğuz; Akalp, Hüsre Gizem; Aytaç, Sevinç SerpilTüm ülkelerde çalışanların sağlık ve güvenliğini sağlamak, küresel ölçekte işletmeler için önemli bir sorun alanı olarak tüm varlığını sürdürmektedir. Nitekim 2019 Aralık ayından beri devam eden ve çalışma koşullarının değişmesine yol açan COVID-19 pandemisi de çalışanların sağlık ve güvenliğinin korunmasını önemli hale getirmiştir. Bu çalışmanın amacı, pandemi dönemi iş güvenliği algısı ölçeğinin geçerlik ve güvenirlik çalışmasının yapılmasıdır. Araştırmaya 681 çalışan katılmıştır. Araştırma verilerinin analizinde SPSS 22 ve LISREL 8.71 programları kullanılmıştır. Yapılan analiz sonucunda, ölçekte bulunan maddelerin faktör yüklerinin 0,778 ile 0,908 arasında değiştiği ve açıklanan toplam varyansın %84,14 olduğu görülmüştür. Yapılan doğrulayıcı faktör analizi sonuçlarına göre ölçek; (Ki-kare/sd: 4,72; RMSEA: 0.074; NFI: 0.99; NNFI: 0.99; CFI: 0.99; GFI: 0.96 ve AGFI: 0.93) 10 madde ve 2 faktörden oluşmaktadır. Ölçeğin içsel tutarlığı 0,956 olarak hesaplanmış ve madde-toplam korelasyonlarının 0,675 ile 0,879 arasında değiştiği tespit edilmiştir. Elde edilen bulgular, pandemi dönemi iş güvenliği algısı ölçeğinin geçerli ve güvenilir bir ölçüm aracı olduğunu göstermektedir.Article Siyasal Toplumsallaşma Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması(2021) Özkılıçcı, Gökçe; Mamatoğlu, NihalSiyasal toplumsallaşma, yeni nesillerin siyasi sistemin desteklenmesine katkıda bulunan bilgi, değer ve tutumları öğrenmelerini ve siyasi kültüre dâhil olma süreçlerini içeren bir kavramdır. Siyasal toplumsallaşma sürecinde başta aile olmak üzere akranlar ve kitle iletişim araçları önemli bir rol oynamaktadırlar. Bu araştırmada, siyasal toplumsallaşma sürecinde etkili olan söz konusu aktörlere ilişkin sorulardan oluşan 10 maddelik Siyasal Toplumsallaşma Ölçeği (STÖ) geliştirilmiştir. Katılımcılar, farklı üniversitelerde eğitimine devam eden 266’sı (%67.7) kadın, 127’si (%32.3) erkek olmak üzere toplam 393 öğrenciden oluşmaktadır. Katılımcıların yaşlarının 18 ila 40 arasında olduğu görülmektedir (Ort.yaş = 21.52, S = 2.58). Geçerlik çalışmaları kapsamında açımlayıcı faktör analizi ile ölçek üç faktöre indirgenmiştir. Doğrulayıcı faktör analiziyle üç faktörlü yapı sınanmış ve sınanan modelin oldukça iyi uyum indekslerine sahip olduğu görülmüştür. Ölçeğin iç güvenirliğine madde test korelasyonları ile bakılmış ve Cronbach alfa katsayıları hesaplanmıştır. Ayrıca ölçeğin ölçüt bağıntılı geçerliğini test etmek için Gençöz ve Öncül (2012) tarafından geliştirilen Temel Kişilik Özellikleri Ölçeği (TKÖÖ) kullanılmıştır. Yapılan analizler sonunda elde edilen bulgular STÖ’nün psikometrik özellikleri görgül olarak ortaya konulmuş geçerli ve güvenilir bir araç olduğunu ortaya koymuştur.Article Avrupa’da Dijital Etik, İnsan Hakları Bağlamında Yapay Zekâ ve Algoritmik Ayrımcılık(2024) Köseoğlu, Nihan Akıncılar; Çetin, BelginMakale, Yapay Zekâ (YZ) kaynaklı insan hakları ihlallerini ortaya koymayı amaçlamaktadır. YZ kullanımının etik çerçeve içinde gerçekleşmediği durumlarda insan hakları ihlallerinin ortaya çıktığını/çıkacağını iddia eden bu makale, önce YZ etiği ve dijital etik kavramlarının üzerinde durmaktadır. Makalenin kapsamı gereği, YZ etiğini meydana getiren Avrupa’da YZ ve insan hakları konulu yasal düzenlemeler temel alınmakta; ayrıca hakime/avukata ve bireylere yardımcı olan YZ uygulamalarından kısaca bahsedilerek, Avrupa’daki robot hakim uygulamalarına odaklanılmaktadır. Dolayısıyla makalenin sınırlılığı kapsamında, dijital etik ve YZ etiğinden bahsedildikten sonra, insan hakları bağlamında yapay zekâ kullanımı, başta Avrupa Birliği (AB) olmak üzere, OECD ve Avrupa Konseyi’nin hazırladığı yasal düzenlemeler, yapay zekâdan kaynaklanan insan hakları ihlalleri, yapay zekâ uygulamalarının ayrımcılık yasağı üzerindeki etkileri ve yeni bir ayrımcılık türü olarak algoritmik ayrımcılık konularına değinilmektedir. Türkiye’deki akademik çalışmalara bakıldığında, algoritmik ayrımcılık konulu henüz yeterli çalışma bulunmadığından, makalenin sunacağı akademik katkı yenilikçi olacaktır. Bu konuda -özellikle son birkaç yılda azımsanmayacak sayıda- Türkçe yayınlanmış diğer çalışmalar incelendiğinde, sanal mahkemeler, hakime/avukata ya da bireylere yardımcı olan yapay zekâ ve robot hakim yapay zekâ uygulamalarının tüm dünya genelindeki örneklerinin ele alındığı görülmektedir. Bu çalışmanın özgün değeri, YZ kaynaklı insan hakları ihlallerini önlemek için Avrupa’da YZ etiğinin oluşturulma sürecine odaklanmasındadır. Sonuç olarak, Avrupa’da YZ etik kurallarının oluşturulması, yaygınlaştırılması ve uygulanması süreci tamamlanmadıkça YZ kaynaklı insan hakları ihlallerinin devam edeceği kanısına varılmaktadır.Article Opinions of Students in the Field of Health on Distance Education During the Covid-19 Pandemic: a Cross-Sectional Study(Galenos Publ House, 2024) Kaya, Gizem; Karaca, Anita; Beji, Nezihe KizilkayaObjective: It is important to determine the opinions and preferences of students about distance education as its use is becoming more and more prevalent because of the Coronavirus disease-19 (COVID-19) pandemic. It was aimed to determine the opinions of students in the field of health about distance education during the COVID-19 pandemic. Methods: This was a cross-sectional, descriptive study which was conducted at the Faculty of Health Sciences of a foundation university in stanbul. The data were obtained from 476 students who were studying at the Faculty of Health Sciences of a university between June and July 2021, using a Student Information Form and Student Opinions on Distance Education Survey. Results: When asked their opinions on distance education, most described that face-to-face education was more useful than distance education (65.1%) and that having practical lessons with distance education negatively affected their learning (61.1%). Conversely, most of the students expressed that they could listen to the parts of the lessons they did not understand again (93.1%), could listen to the lessons they missed (90.3%), and that distance education provided them with the convenience of taking lessons wherever internet access was available (76.7%). Conclusion: The results indicated that students did not have considerable problems during distance education, they benefited from the advantages of distance education and were generally satisfied with it. In relation to the problems experienced during the pandemic, we recommend to take measures especially for applied lessons, to continue to benefit from the advantages of distance education by combining it with formal education in appropriate lessons, and to make necessary improvements by evaluating the opinions of students on a departmental basis.Article Effect of Pilates Exercises on the Body Composition of Fasting Females(Galenos Publ House, 2022) Batar, Nazli; Kermen, Seda; Sevdin, Sezen; Ersin, Aybuke; Guclu, DuyguObjective: This study aimed to evaluate the changes in the body composition of individuals who fasted and did Pilates at least twice a week during Ramadan versus those who fasted but did no Pilates. Methods: This was an experimental study conducted on 60 healthy women who were admitted to the Noi Pilates in Istanbul Turkey, which was a private Pilates studio. The study was carried out on 60 grown-up, healthy women between 18 and 65 years of age who fasted in Ramadan 2019, some of whom did Pilates and some who did not. The women involved in the study had been doing Pilates for 6 months prior to Ramadan and did Pilates at least 3 times a week during Ramadan. Results: Significant increases were observed in body mass index (BMI), triceps skin-fold thickness (SFT), muscle mass and fat percentage in the fasting and non-pilates group (p<0.05). Our study found the change in the percentage of triceps SFT and fat in women who did Pilates to be more than those who did not. BMI, muscle mass, waist circumference and hip circumference of women who did Pilates and who did not do Pilates during Ramadan did not differ compared to the first measurements, and neither of the two methods dominated in terms of these variables. Conclusion: While a long period of fasting in Ramadan leads people to inactivity, personalized exercise and nutrition programs planned by experts may result in weight loss, especially for obese and slightly overweight people.