Covid-19 Salgınında Hemşirelik Öğrencilerinin Yaşadıkları Güçlükler ve Meslek Algısı: Nitel Araştırma

Abstract

Amaç: Bu çalışmada, Türkiye'de COVID-19 pandemisi sürecinde evde izole olan ve süreci evden gözlemleyen hemşirelik birinci sınıf öğrencilerinin yaşadıkları güçlükler ile hemşirelik mesleğine ilişkin algı ve düşüncelerinin araştırılması amaçlanmıştır.
 Yöntemler: Çalışmada nitel araştırma deseni kullanılmıştır. Araştırmanın örneklemini bir vakıf üniversitesinde öğrenim gören ve araştırmaya gönüllü olarak katılan toplam 16 birinci sınıf hemşirelik öğrencisi oluşturmaktadır. Öğrencilerin cevapları, yorumların sıklığı, aynı yorumu yapan katılımcı sayısı, aynı kelimeleri kullanan katılımcı sayısı, cevaplayanın ne demek istediği ve orijinalliği dikkate alınarak içerik analizi ile değerlendirilmiştir. 
 Bulgular: İçerik analizi sonucunda COVID-19 pandemisinde yaşanan sorunlar, sorunlarla başa çıkma, farkındalık artışı, hemşirelik mesleği algısı ve COVID-19 ile arkadaş olma olmak üzere beş ana tema ve on bir alt tema elde edilmiştir. Elde edilen.
 Sonuç: Hemşirelik birinci sınıf öğrencilerinin pandemi sürecinde başlangıçta ruhsal ve sosyal sorunlar yaşadıkları saptanmıştır. Ancak bu sorunlarla baş edebilmek için olumlu düşünme konusunda deneyim kazandıkları ve mesleklerine yönelik duygu ve düşüncelerinin olumlu yönde etkilendiği ortaya çıkmıştır.