Kamu Kuruluşlarında Görev Yapan Antrenörlerin Demokratik Liderlik Tarzının Sporcuların Psikolojik Sermayesi Üzerine Etkisi

Abstract

Bu yüksek lisans tezinin amacı, İstanbul'da faaliyet gösteren kamu kuruluşlarında görev yapan antrenörlerin demokratik liderlik tarzlarının sporcuların psikolojik sermayesi üzerindeki etkisini sistematik bir analiz yöntemiyle incelemektir. Liderlik tarzları, kurumsal yönetimin temel direklerinden biri olmasıyla birlikte, sporcuların motivasyon düzeyine, amacına, yaptığı işe bağlılığı ve psikolojik refahının artmasında önemli rol oynar. Antrenörlerin uyguladığı demokratik liderlik tarzı hem sporcuların öz güvenlerini artırmakta hem de hedeflerini belirleme süreçlerini, yani kısaca psikolojik sermayelerini geliştirmekte katkıda bulunmaktadır. Psikolojik sermaye kavramı, Öz-yeterlilik, Umut, İyimserlik ve Psikolojik Dayanıklılık üzere dört alt boyuttan oluşur. Bu unsurlar, sporcuların antrenman ve müsabakalarda daha dayanıklı, motive ve özgüvenli olmaları için koşullar yaratır. Çalışmada, mevcut bilimsel kaynaklar, akademik makaleler ve uluslararası deneyimler sistematik bir yöntemle karşılaştırmalı olarak incelenmiştir. Analiz sonucunda, demokratik liderlik tarzının sporcuların psikolojik sermayesinin tüm bileşenlerini güçlendirdiği, antrenman ve müsabaka ortamında karşılaştıkları zorluklara karşı daha dayanıklı olmalarını sağladığı tespit edilmiş ve gelecek hedeflerine umutla yaklaşmalarını sağlayarak öz güven duygularını artırdığı tespit edilmiştir. Elde edilen bulgular göstermektedir ki, antrenörlerin demokratik liderlik tarzı antrenör-sporcu bağlantısını güçlendirmekte ve sporcuların psikolojik sermaye bileşenlerinin gelişimine ciddi katkı sağlamaktadır. Bu nedenle, kamu yönetimindeki antrenörlerin demokratik liderlik becerilerinin geliştirilmesi, sporcuların psikolojik yatırımını güçlendirmek açısından şiddetle tavsiye edilmektedir.The aim of this master's thesis is to systematically analyze the impact of democratic leadership styles of coaches working in public institutions in Istanbul on the psychological capital of athletes. Leadership styles, while being a fundamental pillar of corporate governance, play a significant role in increasing athletes' motivation, goals, commitment to their work, and psychological well-being. The democratic leadership style applied by coaches contributes to both increasing athletes' self-confidence and improving their goal-setting processes, in short, their psychological capital. The concept of psychological capital consists of four sub-dimensions: Self-efficacy, Hope, Optimism, and Psychological Resilience. These elements create conditions for athletes to be more resilient, motivated, and self-confident in training and competitions. In this study, existing scientific resources, academic articles, and international experiences were examined comparatively using a systematic method. As a result of the analysis, it was determined that the democratic leadership style strengthens all components of athletes' psychological capital, enables them to be more resilient to the challenges they face in training and competition environments, and increases their self-confidence by allowing them to approach their future goals with hope. The findings show that a democratic leadership style among coaches strengthens the coach-athlete bond and significantly contributes to the development of athletes' psychological capital. Therefore, improving the democratic leadership skills of coaches in public administration is strongly recommended to strengthen athletes' psychological investment.