Kaplan, Elif

Loading...
Name Variants
Kaplan, Elif Erkoç
Job Title
Doktor Öğretim
Email Address
elif.kaplan@fbu.edu.tr
Main Affiliation
İç Mimarlık ve Çevre Tasarımı Bölümü
Status
Website
Scopus Author ID
Turkish CoHE Profile ID
Google Scholar ID
WoS Researcher ID

Sustainable Development Goals

SDG data could not be loaded because of an error. Please refresh the page or try again later.
No records found in other affiliations.
Bibliometrics data could not be loaded because of an error. Please refresh the page or try again later.

Scholarly Output Search Results

Now showing 1 - 3 of 3
  • Article
    Assessment of Artificial Lighting Conditions in Sunlight-Deprived Classrooms
    (Gazi Univ, Fac Engineering Architecture, 2025) Duyan, Fazila; Kaplan, Elif
    Numerous studies on classroom lighting emphasize a close and significant relationship between students' concentration, comprehension of course content, and the efficiency of activities such as drawing, writing, and practices, with the lighting conditions. In this context, it is particularly important to properly design both the physical and psychological effects of artificial lighting, especially in sunlight-deprived classrooms. This study examines the artificial lighting conditions of a classroom located in the basement of a university building, which has no visual connection to the outdoors. The classroom is utilized by students from the departments of Architecture, Interior Architecture, and Industrial Design. The study investigates the effects of current artificial lighting on students, focusing on aspects such as visual perception satisfaction, light colour, illuminance level, glare, and the temporal light modulation effect. To assess students' perception of the existing lighting conditions, an online questionnaire was administered, and a total of 104 students (65 female, 39 male) who had previous experience with the classroom participated in the study. Technical measurements of the existing luminaires were conducted, and the classroom was digitally modelled using the DIALux Evo lighting software. The collected data were analysed using the SPSS statistical analysis program. The findings of the study indicate that students perceived the artificial lighting conditions as inadequate in terms of visual comfort. Moreover, based on technical measurements, simulations, and user evaluations, it was determined that the existing luminaires caused glare and temporal light modulation effects, negatively affecting the classroom environment.
  • Article
    İstanbul’da Bulunan Ahşap Evlerin Kullanıcı Memnuniyeti Açısından Değerlendirilmesi
    (2025) Kaplan, Elif Erkoç
    Ahşap evler, geleneksel Türk mimarisinde önemli yere sahip yapılardır. Geçmiş dönemde Anadolu’da yapılan evlerin çoğunluğunun ahşap olduğu görülmektedir. Ahşap doğal, sıcak, geri dönüştürebilir, tasarım esnekliği olan ve ülkemizde kaynağı kolay bulunabilen bir malzemedir. Bir yüzyıl öncesine kadar Anadolu’da yaygın olarak kullanılan ahşap yapıların kullanımı günümüze ulaşan süreç içerisinde oldukça azalmıştır. Türkiye’nin deprem bölgesi üzerinde yer alması ve ülkemizde son yıllarda yaşanan depremler nedeniyle ahşap evlere olan ilgi artmış, ahşap evlerde yaşamak isteyen kullanıcı sayısı çoğalmıştır. Özellikle 1999 Marmara depreminden sonra oluşan bu ilgi artışı dikkat çekicidir. Ancak günümüze ulaşan süreçte bu ilginin süreklilik göstermediği düşünülmektedir. Türk yapı sektöründe ahşap yapım sistemleri betonarme sistemler kadar yaygın kullanılmamaktadır. Deprem bölgesi olan ülkemizde betonarme sistemle oluşturulan yapılar yerine ahşap ve çelik sistemler gibi depreme karşı daha güçlü dayanım gösterebilen sistemlerin kullanımının artırılmasının gerekliliği açıktır. Ahşap yapılara, ahşap malzemenin getirdiği birtakım olumsuzluklar nedeniyle kullanıcı açısından ön yargı ile yaklaşıldığı düşünülmektedir. Bu çalışma kapsamında İstanbul’da 1999 Marmara depremi sonrasında inşa edilen ahşap yapılarda ikamet eden kullanıcıların, olumlu ve olumsuz yargılarının tespit edilmesi amaçlanmıştır. Çalışmanın yazarı tarafından özgün olarak hazırlanan bir anket formu, ahşap ev kullanıcılarına yüz yüze olarak uygulanmıştır. Çalışmaya 62 ahşap ev kullanıcısı katılmıştır. Çalışma sonucunda ahşap ev kullanıcılarının ahşap evlerde yaşamaktan mutlu oldukları ve bu evlerde yaşamaya devam etmeyi düşündükleri görülmüştür. Depreme dayanım açısından güçlü olan ve zayıf zeminler üzerine kolaylıkla inşa edilebilen ahşap yapım sistemlerinin yaygınlaştırılması ve kullanım alanının artırılmasına yönelik dikkat çekilmesi, çalışmanın ülkemiz yapı sektörüne vereceği katkı olarak düşünülmektedir.
  • Article
    Comparison of Integrative Lighting Scenarios: Insights from an Office Field Study
    (Taylor & Francis Inc, 2026) Ozturk, Leyla Dokuzer; Kaplan, Elif
    Light exerts hormonal, circadian, and behavioral influences beyond its visual function, yet consensus is lacking on the optimal illuminance and correlated color temperature (CCT) for various workplace tasks within the scope of integrative lighting. This study investigates and compares five lighting scenarios-one dynamic and four static-in a real office environment to explore the balance between visual comfort, biological effectiveness, and user preference. The static scenarios comprised horizontal desk-plane illuminance and CCT settings of 500 lx at 4000 K, 1000 lx at 5500 K, 1250 lx at 4000 K, and 1500 lx at 5500 K, while the dynamic scenario varied between 500-1000 lx and 3500-5500 K at the desk plane over the day. Lighting conditions were assessed through objective measurements, melanopic equivalent daylight illuminance calculations, and subjective surveys over short- and long-term exposures. The study found that high illuminance and cool light enhanced alertness and energy, but participants preferred neutral light with elevated illuminance. The scenario with 1250 lx at 4000 K was most favored, providing an optimal balance between visual and nonvisual effects. These findings guide integrative lighting design to enhance office comfort, well-being, and productivity.